我一直以为，只消考验成为爱念书的东说念主，才略引颈学生念书；只消考验成为毕生学习者，才略引颈学生成为毕生学习者。几年来，不论从事学校处理，照旧区域训导处理，我齐把考验念书手脚一件大事来捏。“让每别称考验齐成为悦读者”是我的阅读意见，亦然我的训导设想。为了这个训导设想成人动漫，我在宝石个东说念主读写的同期，勇猛搭建平台，举办行动，营造氛围，让考验念书逐渐成为当地训导的亮点。

搭建读写平台，赋能考验成长。我在县实验小学使命时辰，每年举办考验念书洽商会，开展“我的训导故事”搜集行动。2020年春天，学校创办“小石榴念书会”，搭建“小石榴念书”公众平台，组织线上线下念书洽商，裁剪刊登考验作品。2021年暑假，我调到县教体局使命，平台服务畛域拓展到全县中小学。5年来，“小石榴念书”平台为全县考验开设专栏，发表原创著作2000余篇，阅读量80万，娇傲出200余名爱念书、善写稿的考验，平台已成为区域有影响力的念书柬帖。2024年暑假，在叙事训导倡导者王维审指引下，莘县成立“叙事者”种子考验团队，脱手“考验读写教学提高工程”，筹画年度读写指标，每月共读一册书，每周提交一篇训导叙事，每月举办两次成长行动，种子考验们正以个东说念主读写带动更多考验翻开训导的另一扇窗。

校长共读共研，引颈念书习尚。别称好校长即是一所勤学校，校长的一项舛错牵扯即是通过我方的阅读，引颈考验阅读。几年来，县教研室组织校长共读共研，通过校长成长引颈学校念书习尚。2021年以来，咱们组织校长每学期共读一册训导专著、举办一次线下念书洽商，县教体局公众号征战“校长谈教学”“双减全球谈”等栏目，驱动校长念书，引颈考验念书。两年来，全县先后有两所学校获评省级书香校园，十余名校长出书个东说念主训导专著。2021年以来，围绕“留住好意思好的乡村训导驰念”的训导愿望，咱们脱手农村一般小学校长论坛，4年来先后邀请赵章靖、朱忠琴等6位训导大众指引引颈，共读训导专著12册，举办现场洽商12场，一批有心扉、有念念想的农村小学校长成长起来，带动更多考验扎根下层沃土，通达青春青春，助力乡村训导振兴。

鼓舞诗歌训导，浸润好意思好心灵。黄繁茂真诚说，在功利天下中最“毋庸”的诗，在叫醒性灵上却最“灵验”。2021年，县教研室以樱桃园镇谷疃小学为试点，引进“是光诗歌”时势，建构“诗歌+”系列课程，通过诗歌朗读、诗配画、韵律操、四季诗歌等行动，让诗歌与“五育”交融，变成昭着的办学特点。2022年以来，县教研室举办4次现场推介行动，现在，诗歌训导已笼罩全县8个州里15所学校（含2所初中），受益学生达6000余东说念主。

行走在念书写稿的路上，我见证着好多考验的成长，也碰见了更好的我方。4年来，我阅读了《训导漫话》《民主目的与训导》等多半训导专著，撰写念书笔记300余篇，发表念书著作40余篇，出书训导随笔《训导是一场和善的修行》。时光不弃，未来可期；以书为友，受益毕生；与书为伴，行甚而远。愿全球齐能在册本里阅无颠倒，在东说念主生中登堂入室。

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影响我的一册书：《作念有温度的训导》

《作念有温度的训导》是江西省弋阳县训导体育局原局长方华的一册训导随笔。这是一册训导处理试验的书，一册训导本色追问的书，一册乡村训导渴望的书。这是作家系统鼓舞县域训导改动的试验和念念考，更是他县域训导生态校阅的激昂萍踪和心途经程。

2021年，我由学校调到县教体局摊派教学业务使命，这本书对我的训导试验有径直的指引，对我的训导念念考有潜入的启发。训导是一门试验科学。4年来，我宝石走进学校，走进课堂，“对分课堂”“全科阅读”等改动时势正在一线发生。训导要按法规服务，训导是叫醒，是慢工。4年来，咱们成立学科教研团队，照管后生考验培养，搭建考验发展平台，让考验从专科成长走向生命成长，在精神幸福中教书育东说念主。

中国训导报2024年度推动念书十大东说念主物

高光

山东省聊城市莘县训导和体育局副局长成人动漫